Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Куртамышское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа
Основной целью деятельности Учреждения является психологическая, медицинская и социальная реабилитация детей и подростков с девиантным поведением.
8:00 - 17:00, Пн-Пт
+7(35249)2-13-04 Приёмная
Иногда подростки совершают проступки не потому, что хотят кому-то навредить, а потому, что не видят всей картины: как одна мелочь ломает сразу несколько важных вещей. И дело тут не в страхе наказания, а в том, что рушится то, что человеку по-настоящему дорого: доверие родителей, уважение друзей, собственная репутация.
Для подростка ценности - не абстрактные слова, а что-то личное и очень важное, то, на чем держится его внутренний мир. Плохой поступок, например, взять чужое, бьет сразу по нескольким таким точкам. И самое неприятное – восстановить эти «точки» потом гораздо сложнее, чем один раз поддаться порыву. Педагоги Куртамышского СУВУ в индивидуальной работе с воспитанницами используют прием «Карта ценностей». Смысл ее прост: 1. Берем лист бумаги и в центре пишем «Я», а вокруг лучи-ценности: семья, друзья, репутация (подросток пишет то, что для него важно и объясняет почему); 2. Рассматриваем типовую ситуацию, например – взял чужую вещь без спроса, чтобы произвести впечатление на компанию или потому что очень захотелось; 3. Самая важная часть: влияние поступка на каждую ценность, что может пойти не так (доверие родителей – начнут контролировать, не дадут свободы).
Во время совместной работы с педагогом воспитанница должна не просто услышать фразу - «это плохо», а увидеть, как «это» бьет по ее собственным правилам жизни.
«Ценность занятия – не в готовых ответах, а в том, что девушка учится видеть причинно-следственные связи: как ее решения отражаются на том, что ей по-настоящему важно. Итогом становится сформулированный ею вывод: один поступок может негативно повлиять на несколько значимых сфер одновременно» - пояснила воспитатель Степанова Ирина Сергеевна.
#КуртСУВУ
#Воспитание
Для подростка ценности - не абстрактные слова, а что-то личное и очень важное, то, на чем держится его внутренний мир. Плохой поступок, например, взять чужое, бьет сразу по нескольким таким точкам. И самое неприятное – восстановить эти «точки» потом гораздо сложнее, чем один раз поддаться порыву. Педагоги Куртамышского СУВУ в индивидуальной работе с воспитанницами используют прием «Карта ценностей». Смысл ее прост: 1. Берем лист бумаги и в центре пишем «Я», а вокруг лучи-ценности: семья, друзья, репутация (подросток пишет то, что для него важно и объясняет почему); 2. Рассматриваем типовую ситуацию, например – взял чужую вещь без спроса, чтобы произвести впечатление на компанию или потому что очень захотелось; 3. Самая важная часть: влияние поступка на каждую ценность, что может пойти не так (доверие родителей – начнут контролировать, не дадут свободы).
Во время совместной работы с педагогом воспитанница должна не просто услышать фразу - «это плохо», а увидеть, как «это» бьет по ее собственным правилам жизни.
«Ценность занятия – не в готовых ответах, а в том, что девушка учится видеть причинно-следственные связи: как ее решения отражаются на том, что ей по-настоящему важно. Итогом становится сформулированный ею вывод: один поступок может негативно повлиять на несколько значимых сфер одновременно» - пояснила воспитатель Степанова Ирина Сергеевна.
#КуртСУВУ
#Воспитание
